人。其中鄂州市中南職業(yè)技術(shù)學校、湖北省鄂州成人函授中專多年前停止招生，學籍系統(tǒng)里沒有學生。湖北應用技術(shù)學校月正式由省教育廳直管下放到鄂州市教育局管理，沒有招生，學籍系統(tǒng)里沒有學生。湖北寶業(yè)建工學校，鄂州市華中職業(yè)技術(shù)學校分別從年開始沒有招生，學籍系統(tǒng)里還有少量在校學生。目前，鄂州市正常招生的中職學校有年鄂州市中職學校在校生人數(shù)、招生人數(shù)、畢業(yè)人數(shù)、普職比與上年度對比情況如下：

　　全市10所中職學校占地總面積894畝，建筑總面積26.84萬平方米。每所中職校園規(guī)劃布局合理，教學區(qū)、實訓區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)有序分開。按現(xiàn)在的在校生數(shù)，各中職學校辦學的基礎(chǔ)設(shè)施齊全，有寄宿生床位數(shù)3900個，熱水供應有保障，教室420間，音樂教室38間，美術(shù)教室13間，有標準室外籃球場18個、室外排球場8個。

　　全市中職學校建有機械加工、航空服務、汽車運用與維修、物流等十三大類校內(nèi)實訓基地，總建筑面積近52500㎡。近三年來，全市中職學校用于實訓基地建設(shè)的總投資約為8800萬元。

　　2019年度鄂州市中職學校生均教學儀器設(shè)備值、生均實訓實習工位數(shù)、生均紙質(zhì)圖書等數(shù)據(jù)與上一年度相比略有增加。

　　近幾年，鄂州市中職學校大力實施“名師工程”、“青藍工程”，著力培養(yǎng)和構(gòu)建一流師資隊伍。全市擁有鄂州名師1人、省級骨干教師6人、在編碩士9人、臨時聘用碩士3人、省“楚天技能名師”3人、省師德先進個人2人、鄂州市學科帶頭人5名、雙師型教師在專業(yè)教師中占比38%，這些人才為高質(zhì)量的職業(yè)教育教學提供了保證。教師隊伍與上一年度對比情況如下：

　　2019鄂州市中職學校文化課合格率、專業(yè)技能合格率、體質(zhì)測評合格率、畢業(yè)率等數(shù)據(jù)與上一年度對比的變化情況如下：

　　2019年，鄂州市中職學校認真貫徹落實《中等專業(yè)學校德育大綱》和《湖北省中職學校教育管理規(guī)程》，大力推行《中等職業(yè)學校學生公約》，堅持立德樹人、能力優(yōu)先的辦學理念，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。具體做法是：

　?。?）充分發(fā)揮關(guān)工委、黨團組織、班主任、思想政治課教師的作用，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，逐步形成多層次、多渠道、立體化的特色活動育人體系，以豐富多彩的校園文化活動為載體，不斷加強對學生的社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、安全法制教育，促進了守規(guī)、節(jié)儉、整潔、環(huán)保等優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。2019年，國家公布創(chuàng)建全國文明城市考核評分結(jié)果，鄂州市“青少年思想道德建設(shè)”項目綜合得分位居全國第四。

　?。?）實施全員育人，抓好學生日常管理，實現(xiàn)了人人參與、齊抓共管的良好局面。湖北省鄂州中等專業(yè)學校、鄂州職業(yè)大學中等職業(yè)技術(shù)學院、鄂州華豐職業(yè)高中、鄂州電子科技學校等學校明確要求全體教職工參與學生管理，每個中層干部包一個班，每個校級干部包一個年級，重在抓校風校紀，齊抓學生思想道德教育，了解學生思想、學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題協(xié)助班主任及時妥善處理。

　?。?）推行準軍事化管理，練舉止、抓養(yǎng)成。湖北省鄂州中等專業(yè)學校、鄂州華豐職業(yè)高中、鄂州電子科技學校與有軍事管理經(jīng)驗的機構(gòu)簽訂協(xié)議，由機構(gòu)派出教官對學生進行軍體訓練和一日生活管理。這種管理模式以軍隊的紀律規(guī)范學生，以軍人的精神教育學生，以軍營的作風感染學生，鍛煉學生的意志、毅力，改善學生精神面貌，提高學生素質(zhì)，形成良好的學風、班風、校風。

　?。?）關(guān)注學生身心健康。一是各學校投入大量資金，對校園設(shè)施進行了徹底的改建、擴建，學校的硬件條件得到全面改善，校園環(huán)境干凈整潔；二是關(guān)注學生心理健康，各校專設(shè)了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力；三是加大經(jīng)費投入，添置專門器材，開展學生體質(zhì)測試活動，測試活動激勵學生積極進行身體鍛煉，促進了學生體質(zhì)健康。

　?。?）開展多層次、多渠道、全方位的法制教育工作，進一步提高全體學生知法、用法、守法的自覺性。一是堅持德育工作與法制教育相結(jié)合，堅持文明執(zhí)教，依法治校，以教育政策法規(guī)為根本，以《未成年人保護法》《中學生守則》《中學生行為規(guī)范》為核心，堅持開展法制學習。二是定期召開法制報告會，邀請法官、警官到校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年進行法制教育。三是完善自編法制教材，進行系統(tǒng)性、經(jīng)常性教育，突出預防教育。經(jīng)?？偨Y(jié)青少年違紀違法規(guī)律，安排相關(guān)教育，提前警示教育學生，減少和避免重大違法事件的發(fā)生。2019年，鄂州市各中職學校進行了“杜絕校園欺凌，建設(shè)和諧校園”專項整治工作，加大了學校安全工作力度，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　為促進就業(yè)，鄂州市中職學校一是緊貼區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際調(diào)整專業(yè)布局，以順豐國際機場落戶鄂州為就業(yè)為導向，發(fā)展重點專業(yè)、培育新興專業(yè)；二是加強校企合作，采用訂單式培養(yǎng)模式辦學；三是通過軍事化管理加強對學生進行行為規(guī)范、思想品德、吃苦耐勞教育，讓學生能提前適應企業(yè)生產(chǎn)、生活環(huán)境。2019年鄂州市中職學校學生就業(yè)率、對口就業(yè)率、初次就業(yè)月收入等數(shù)據(jù)與上年度對比情況如下：

　　2019年鄂州市中職學?，F(xiàn)有13大類34個專業(yè)，專業(yè)大類分別為：機械加工、電子電工、計算機、財務會計、學前教育、護理、建筑施工、測繪、航空服務、汽車運用與維修、物流、無人機、藝術(shù)等。

　　2018年，順豐國際機場已落戶鄂州，預計產(chǎn)生20萬個就業(yè)崗位，每年200億元稅收，2000億元GDP，一個宏偉的航空都市區(qū)將在鄂州崛起。與之配套的保稅倉儲、國際物流配送、加工和增值服務、檢驗檢測、進出口貿(mào)易等企業(yè)也將陸續(xù)進駐鄂州。

　　近年來鄂州市中職學校緊貼區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，以就業(yè)為導向、以服務地方經(jīng)濟為宗旨，通過淘汰萎縮專業(yè)、發(fā)展重點專業(yè)、培育新興專業(yè)等措施優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。截止目前為止，中職學校由之前的67個專業(yè)減少到34個專業(yè)。各校逐步建立起了自己的品牌專業(yè)，淘汰了不是適合自身發(fā)展的專業(yè)。如鄂州中專的機械制造3D打印專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、汽車運用與維修、物流服務與管理、工業(yè)機器人技術(shù)應用、學前教育專業(yè)；經(jīng)貿(mào)中專的飛機維修，航空服務、無人機、跨境電商；鄂州職大中職學院的學前教育、護理；體育藝術(shù)職高的運動訓練，美術(shù)繪畫。華豐職高的音樂；前程交通學校的供用電技術(shù)、鐵道施工與養(yǎng)護、鐵道信號等。

　　質(zhì)量保證是指在質(zhì)量活動之前及過程中一直遵守事先規(guī)定的工作標準、工作程序而生產(chǎn)無缺陷產(chǎn)品的方法。它的特點是預防為主、系統(tǒng)管理、標準管理、靠事實管理，強調(diào)“一開始就把事情作對”。學校管理中，按照預先制定的管理規(guī)程開展教育教學，就是典型的質(zhì)量保證方法。質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)是達成質(zhì)量保證的關(guān)鍵。

　　為了建設(shè)全面性、全員性、全程性質(zhì)量的質(zhì)量監(jiān)控體系，鄂州市中職學校一是對學校教育、教學、教研、行政、后勤工作全面進行質(zhì)量設(shè)計并全部進行質(zhì)量控制，實現(xiàn)“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”，將質(zhì)量管理的重點向全體學生、學生的全面發(fā)展質(zhì)量以及教育、教學這一中心環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理傾斜；二是把學校各級、各類人員都作為“服務網(wǎng)”、“質(zhì)量鏈”中的一環(huán)，強調(diào)全員參與和團隊配合，同時強化全員的教育與培訓，使學校每個部門、每個人員都有強烈的服務意識，質(zhì)量意識，不斷提高服務水平；三是緊緊抓住教育教學的每一環(huán)節(jié)，過程的每個階段的質(zhì)量管理，以階段性目標的達成保證高質(zhì)量結(jié)果的實現(xiàn)。注意對管理、教育、教學工作的各個層面，各個環(huán)節(jié)的“接口”進行設(shè)計和質(zhì)量控制，以保證學校各項工作能緊緊國繞著教育目標和諧、高效地開展。

　　全市中職學校認真學習和貫徹落實《湖北省中等專業(yè)學校教學管理規(guī)程》，加大了日常教學巡查力度，長期堅持教學巡查，及時填報班級教學日志、實訓日志和多媒體使用記錄，加強了教學環(huán)節(jié)的檢查、督促；建立并堅持每周校務會制度和全校教職工聽課、評課制度，督促和規(guī)范了教學行為。開展期初、期中、期末專項教學檢查和學生評教工作，改革考試制度和評價方式，突出過程考核和核心課程考核。

　　2019年，鄂州中職學校的項目建設(shè)主要是實訓基地建設(shè)和改善辦學條件，具體情況如下：

　　2019年，鄂州中專投入620萬元，新增加了物流服務與管理實訓室、無人機實訓中心等專業(yè)實訓基地，建設(shè)了3D打印創(chuàng)業(yè)中心。目前，學校共建設(shè)有機械加工、電子電工、計算機應用、財務會計、學前教育、汽車維修實訓基地、機器人應用實訓基地、電子商務實訓基地、數(shù)據(jù)中心和服務平臺等十二個實訓中心或基地、56個多媒體教室、兩個階梯教室、一個學術(shù)報告廳，實驗實訓設(shè)施價值超過3000萬，硬件設(shè)施達到省內(nèi)一流。學校通過全國第三批數(shù)字化校園建設(shè)實驗校驗收。

　　2019年，為了對接湖北國際物流核心樞紐項目建設(shè)，鄂州市經(jīng)貿(mào)學校領(lǐng)導班子成員分頭到各大機場對接、交流，調(diào)研。為順利開展航空服務類專業(yè)建設(shè)，該校的航空實訓中心投入1000萬新建了CBT、機務維修、運五飛機、計算機、電子電工等實驗室。

　　華豐職業(yè)高中從2016年8月開始，三年累計投資800余萬元改善辦學條件。

　　電子科技學校投資2019年投資100多萬，添置了實訓設(shè)施，修建了塑膠跑道及運動場。

　　2019年，鄂州市中職學校秉承“以人為本、技能為先”的教育理念，強化技能建設(shè)和技能教學，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。具體做法是：

　?。?）2019年鄂州市各中職學校舉辦了“鄂州市第七屆技能競賽周”活動。全市各校共583人參加了5個專業(yè)22個項目的技能競賽，57人獲得一等獎，101人二等獎，153人三等獎；

　?。?）2019年鄂州市舉辦了“鄂州市教育局中職學校學生技能大賽”，全市125名中職學校學生參加6個競賽項目的比賽，12人獲一等獎，19人獲二等獎，35人獲三等獎。

　?。?）組織參加“2019年湖北省中職學校學生技能大賽”。今年鄂州市派出了4個專業(yè)大類6個競賽項目共27名學生參加比賽。獲得了3個二等獎（團體）、6個三等獎（團體）的好成績。

　　（4）積極參加由協(xié)會和行會組織的全國性比賽。其中在9月中西部地區(qū)3D打印造型技術(shù)“創(chuàng)想杯”選拔大賽中，鄂州中專游兆洋、鄒杰兩位學生榮獲學生組（團體）一等獎，高居中西部地區(qū)頭部名；在2019年度全國機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“中鑫教育杯”智能汽車技術(shù)應用比賽中，鄂州中專王宇、張球佳和黃立冬三位同學勇奪團體二等獎。

　?。?）鄂州市經(jīng)貿(mào)學校積極響應省人力資源和社會保障廳號召，貫徹落實《關(guān)于舉辦第46屆世界技能大賽湖北省選拔賽的通知》文件精神，積極創(chuàng)造條件，加大實訓基地建設(shè)投入，經(jīng)過專家評審小組評審，被評選為飛機維修項目湖北選拔賽承辦單位。學校通過籌辦、組織學員參賽，達到“以賽促學”、“以賽促教”、“以賽促建”的目的。

　　目前鄂州市兩所公辦中職學校共有教師財政編制153人，落實教師財政編制140人。私立中職學校沒有教師財政編制。

　　教師隊伍是支撐職業(yè)教育不斷發(fā)展的關(guān)鍵力量。目前鄂州市同時具備理論教學和實踐教學能力的“雙師型”教師短缺，這個問題已經(jīng)成為制約鄂州市職業(yè)教育的瓶頸。

　　為建設(shè)一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，鄂州市根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教20條）、《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》等文件要求，組織教師參加三個方面的培訓，一是政府主導的國培省培，二是校本培訓，三是企業(yè)培訓。具體措施是“上掛橫聯(lián)，內(nèi)提外引”?！吧蠏臁笔桥c省內(nèi)高校掛鉤，聘請專家來校擔任客座教授；“橫聯(lián)”是聘請企業(yè)技術(shù)人員來校兼職當教師；“內(nèi)提”是定期選派專業(yè)教師參加國培和省培，在企業(yè)內(nèi)建立教師實踐基地；“外引”是向全國招聘優(yōu)秀人才來校任教。

　　為確保航空服務安檢人員培訓質(zhì)量，鄂州市經(jīng)貿(mào)學校從廣州白云機場安檢部聘請專業(yè)教師到校培訓學員，并且從南方航空公司聘請空乘服務員到?，F(xiàn)場講解旅客登機流程，讓學員身臨其境感受機場安檢流程及操作要領(lǐng)，同時也增強學員們的使命感、責任感。

　　為了提升“3D打印”專業(yè)教師的職業(yè)技能，鄂州中專一方面派老師到湖北增上三維科技發(fā)展有限公司學習，另一方請企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員定期到學校授課。校企合作還將生產(chǎn)車間搬到了學校，為教師的專業(yè)培訓鋪設(shè)了便捷通道，讓老師學生可以直接生產(chǎn)能夠銷售的工業(yè)產(chǎn)品。近幾年，鄂州中專的機械制造技術(shù)（3D打?。?、汽車運用與維修、舞蹈與戲曲表演、計算機應用等專業(yè)從校外引進了20多名專業(yè)技能教師，還招聘了9名碩士、2名“海歸”來校任教。

　　2019年度，鄂州市參加國培、省培58人次，聯(lián)合辦學培訓15人次，暑期校本培訓全覆蓋。培訓專業(yè)包括無人機、汽修、3D打印、機器人、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡、會計技術(shù)、學前教育等，提升技能、增強企業(yè)實踐經(jīng)驗是培訓的重點。培訓內(nèi)容既有專業(yè)技能，又有師德師風。

　　2019年，為了給老師們搭建了學習、交流、展示平臺，鄂州市中職學校廣泛開展教育教學比賽活動。在2019年省總工會、省教育廳、省教科文衛(wèi)體工會三部門組織的湖北省第六屆中小學青年教師教學競賽中，鄂州中專梁思揚老師成績優(yōu)異，榮獲省級二等獎。在全市中職學校文化基礎(chǔ)課教師課堂教學錄像比賽中，分別有四名老師分獲一、二、三等獎。

　　根據(jù)黨的十九大報告精神和“職教20條”要求，2019年度，鄂州市中職學校積極深化校企合作、努力做到產(chǎn)教共同發(fā)展。目前鄂州市有2所中職學校與5家企業(yè)開展校企合作開辦專業(yè)5個，合作專業(yè)在校生數(shù)663人。還有多所中職學校與多家企業(yè)開展了實習及就業(yè)合作。

　　2019年度，鄂州中專已與北京中鑫創(chuàng)投教育科技有限公司合作開辦汽車運用與維修、工業(yè)機器人專業(yè)，與北京增上產(chǎn)業(yè)投資公司合作開辦智能制造（3D打?。I(yè)，與武漢視野教育集團合作開辦計算機平面設(shè)計專業(yè)，與鄂州演藝有限責任公司合作開辦舞蹈表演、戲曲表演專業(yè)，鄂州市經(jīng)貿(mào)學校與武漢厚溥教育科技有限公司開辦計算機專業(yè)。在合作中，校企共同制定課程規(guī)劃，共同確定使用教材。校企合作一方面極大程度地為學校解決了雙師型教師培養(yǎng)、引入企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員來校兼職任教、職業(yè)培訓硬件支持等難題，另一方便又為企業(yè)解決了招工難和企業(yè)職工崗前基礎(chǔ)培訓等問題。

　　近幾年鄂州市中職學校加強了與企業(yè)之間的合作，廣泛建立校外實訓基地，為學生搭建良好的實訓實習平臺。在學生實習工作中，各中職學校根據(jù)上級要求，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，詳細制定學生頂崗實習計劃，簽訂頂崗實習三方協(xié)議書，選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的實習單位安排學生實習，并選派優(yōu)秀指導老師跟蹤指導。

　　2019年，鄂州職業(yè)大學中職學院護理專業(yè)畢業(yè)生安排在鄂州當?shù)氐氖兄行尼t(yī)院、鄂鋼醫(yī)院、二醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)院頂崗實習；五年一貫制學前教育專業(yè)和三年制學前教育專業(yè)學生安排在興華幼兒園、清華優(yōu)才幼兒園、威格幼兒園、童蒙幼兒園等單位頂崗實習。近年來學生考入高職院校和初次就業(yè)率保持在97%以上，對口就業(yè)率85%以上。

　　2018年來，鄂州中專設(shè)了4個訂單班。近兩年學校與這些企業(yè)在招生規(guī)模、人才培養(yǎng)、學生實訓實習等方面都有良好的合作。學校定期對在企業(yè)實訓實習的學生進行回訪，了解他們的工作情況及專業(yè)需求，與企業(yè)的管理人員進行溝通，深入了解企業(yè)需求變化，與企業(yè)共同修訂訂單班各專業(yè)教學形式和內(nèi)容，同時派專業(yè)教師去企業(yè)進修培訓，請企業(yè)人員來校兼課，真正做到專業(yè)教學、實訓實習與企業(yè)無縫對接。該校與湖北增上三維科技發(fā)展有限公司合作開辦“3D打印”專業(yè)定向就業(yè)班，為創(chuàng)新型工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)急需專業(yè)人才，簽訂實習就業(yè)協(xié)議，年薪不低于6萬元。

　　2019年度，鄂州市經(jīng)貿(mào)學校與廣州白云機場、深圳寶安機場、上海虹橋機場、武漢空軍凌云集團、重慶云翔航空、西安飛豹科技有限公司、西安新宇航空維修工程有限公司等企業(yè)建立了長期的、穩(wěn)定的、良好的校企合作關(guān)系。2019年度，該校組織767名學生分別到廣州白云機場、深圳寶安機場安檢護衛(wèi)中隊和江蘇美龍航空部件有限公司實習或就業(yè)。今年3月份和4月份廣州白云機場人事部門向該校寫了兩封表揚信，認可該校的學生、認可該校的教育培養(yǎng)質(zhì)量。

　　近年來鄂州市積極整合職教資源，優(yōu)化職教布局。2015年暑期市教育局將鄂鋼職高整體合并到鄂州中專，并于2018年秋季前，完了成了鄂州中專遷建工程，新學校耗資兩個億，占地195畝。整合后的鄂州中專在基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、辦學水平等方面有了較大提升。2019年暑期鄂州中專招生907人。

　　目前鄂州市正常招生的中職學校有8所，且這8所學校同質(zhì)化問題非常嚴重，各中職學校特色不明，滿足不了企業(yè)需求，為此要調(diào)整全市職業(yè)學校專業(yè)布局，結(jié)合鄂州產(chǎn)業(yè)的特點，打造職業(yè)教育品牌專業(yè)。根據(jù)鄂州市教育局的建議，鄂州市人民政府已決定由市教育局、人社局拿出具體方案，籌建市職教中心，組建職教集團，整合全市松散的職教資源，統(tǒng)籌全市中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出服務航空都市區(qū)的專業(yè)建設(shè)，引導學校錯位發(fā)展、特色發(fā)展。

　　近年來，鄂州市中職學校秉承“以人為本、技能為先”的教育理念，重視技術(shù)技能人才培養(yǎng)，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　鄂州市經(jīng)貿(mào)學校通過校企合作，建立起“培訓—鑒定—發(fā)證—推薦就業(yè)”的培訓用人機制，通過考核鑒定保障培訓質(zhì)量。2019年度，該校組織機場安檢員培訓5個批次，680人參加，566人拿到上崗證。該校還組織飛機機務維修培訓1個批次，87人參加培訓，62人合格。

　　2019年，鄂州職業(yè)大學中職學院共培養(yǎng)16級護理專業(yè)畢業(yè)生158人。其中部分學生順利通過了護士執(zhí)業(yè)資格證的考試，取得了護士執(zhí)業(yè)資格證書，16級護理專業(yè)學生中有98%參加單招及技能高考，護理專業(yè)3年制畢業(yè)生充實到了社區(qū)和農(nóng)村一線，緩解了人民群眾改善醫(yī)療衛(wèi)生條件對專業(yè)人才的需求。嚴格按護理人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)學生，組織考試，平時占40%，期末考試占60%。學前教育專業(yè)3年制畢業(yè)生得到市內(nèi)20多家民辦幼兒園的歡迎，供不應求。

　　鄂州中專建立畢業(yè)證、職業(yè)技能等級證“雙證書”制度，為高一、二年級學生樹立目標，激發(fā)學生學習動力。通過培訓鑒定，2019年，該校131人獲計算機一級證書，61人獲保育員中級證書，6人獲車工中級證書，28人獲鉗工中級證書。

　　為貫徹落實人力資源和社會保障部、財政部《關(guān)于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》（人社部發(fā)〔2018〕66號）和《省人民政府關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓制度的實施意見》（鄂政發(fā)〔2019〕10號）文件精神，加強技能培訓工作，推進品質(zhì)鄂州建設(shè)，2019年，鄂州市職業(yè)技能培訓項目共有13個，其中財政資金項目6個，非財政資金項目5個，免費公益性項目2個。共培訓7115人次。

　　財政資金項目有“湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目”、企業(yè)職工崗前基礎(chǔ)培訓、高校畢業(yè)生培訓、退役軍人培訓、貧困勞動力培訓及其他培訓，共培訓1923人次。其中湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目共培訓教師58人，共計5915學時，涉及汽車工程、智能制造等13個專業(yè)大類，34個專業(yè)。其他的7個財政資金項目主要涉及建筑、制造、電力、熱力、燃氣及水生產(chǎn)和供應業(yè)等行業(yè)。

　　非財政資金項目主要有航空服務、機械制造技術(shù)（3D打?。⑵囘\用與維修、舞蹈與戲曲表演、計算機應用等五個項目，共培訓4401人。非財政資金項目主要是校企合作項目培訓，一是鄂州中專與湖北增上三維科技發(fā)展有限公司合作開展的機械制造技術(shù)（3D打?。┡嘤?，二是鄂州中專與北京中鑫創(chuàng)投教育科技有限公司合作開展的汽車運用與維修培訓、三是鄂州中專與鄂州演藝有限責任公司和湖北未來家園高科技農(nóng)業(yè)股份有限公司合作開展的舞蹈表演及戲曲表演培訓，四是鄂州經(jīng)貿(mào)學校與武漢厚溥教育科技有限公司合作開展的計算機應用培訓，五是鄂州經(jīng)貿(mào)學校與廣州白云機場、深圳寶安機場、江蘇美龍航空部件有限公司合作開展的航空服務培訓。

　　免費公益性項目主要有農(nóng)民工、失業(yè)再就業(yè)人群二個項目，共培訓791人。2019年，鄂州市經(jīng)貿(mào)學校與顧地科技股份有限公司合作，啟動了新型學徒制培訓，計劃培訓機修鉗工30人、維修電工8人、橡膠和塑料制品加工251人、叉車司機7人，合計306人。

　　2019年，鄂州市鄂州中專對口幫扶鄂州市華容區(qū)劉弄村，鄂州職業(yè)大學中職學院參與對口幫扶鄂州市梁子湖區(qū)太和鎮(zhèn)農(nóng)科村。

　　鄂州中專對口扶貧村共有14個自然灣，17個村民小組，838戶、2659人。截至目前為止現(xiàn)有貧困戶120戶、317人。針對不同的致貧原因，幫扶黨員因戶施策、精準發(fā)力。對因病致貧的家庭，鄂州中專采取健康扶貧政策，貧困戶大重慢病全年報銷合計：373680元。2019年8月1日起，按調(diào)整的新“985”健康扶貧政策如實報銷。所有貧困人員均與衛(wèi)生院進行了簽約服務。對因智致貧的貧困戶，采取教育扶貧政策，全年有45個貧困戶子弟享受教育扶貧政策，全年共資助學費96500元。對于其它原因致貧的家庭，鄂州中專還采取了“產(chǎn)業(yè)扶貧”、“金融扶貧”、“就業(yè)扶貧”、“社會兜底”等政策，基本完成了市委市政府下達的2019年全部脫貧的總體目標。

　　在鄂州職業(yè)大學對梁子湖區(qū)太和鎮(zhèn)農(nóng)科村開展精準扶貧工作以來，鄂州職業(yè)大學中職學院多次派專人深入到村進行摸底調(diào)研，察看村容村貌，深入田間地頭及貧困戶家中進行調(diào)查核實，掌握了貧困戶基本情況和貧困原因，多次組織召開扶貧工作調(diào)研會，在調(diào)研過程中找準了貧困因子、理順了脫貧的點子、定好了脫貧的路子。在該校幫助下，2019年農(nóng)科村建成了林果基地，光伏發(fā)電項目也在開工建設(shè)之中。

　　2019年，湖北省教育廳分兩次向湖北省鄂州中等專業(yè)學校撥付中等職業(yè)教育發(fā)展引導獎補資金共計522萬元；鄂州市教育局向湖北省鄂州中等專業(yè)學校撥付教育費附加170萬元。2019年，鄂州市有4213名中職學生共享受國家助學金896.28萬元；759名中職學生共享受建檔立卡資助84.45萬元。

　　湖北省人民政府鄂政辦發(fā)〔2019〕36號文件指出：公辦中職學校生均財政撥款8000元。2019年該項經(jīng)費沒有落實。

　　2019年度鄂州中專項目建設(shè)到帳資金1.6億元，主要用于新校區(qū)工程建設(shè)、實訓基地建設(shè)；鄂州市經(jīng)貿(mào)學校、鄂州市華豐職業(yè)高中、鄂州電子科技學校等民辦中職學校投資1367萬元添置實訓設(shè)備、改善辦學條件；鄂州職業(yè)大學中職學院不是獨立的法人，沒有單獨的財務，全部經(jīng)費都納入鄂州職業(yè)大學大財務系統(tǒng)，項目建設(shè)資金有保障。

　　2019年，鄂州市各中職學校始終堅持黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，認真落實國務院文件《國家職業(yè)教育改革實施方案》國發(fā)〔2019〕4號、教育部文件《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》〔2019〕6號和湖北省《湖北省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）》。鄂州市政府制定了《鄂州市職業(yè)技能提升行動（2019—2021年）工作方案》和《鄂州市建設(shè)國家產(chǎn)教融合型城市試點方案》（草案）。

　　根據(jù)《國務院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（職教20條），鄂州市正在制定方案，將標準化建設(shè)作為統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的突破口，完善職業(yè)教育體系，為服務現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育現(xiàn)代化提供制度保障與人才支持。鄂州市將建立健全學校設(shè)置、師資隊伍、教學教材、信息化建設(shè)、安全設(shè)施等辦學標準，引領(lǐng)職業(yè)教育服務發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鄂州市正在制訂相關(guān)政策，深化產(chǎn)教融合、校企合作，育訓結(jié)合，健全多元化辦學格局，推動企業(yè)深度參與協(xié)同育人，扶持鼓勵企業(yè)和社會力量參與舉辦各類職業(yè)教育。

　　鄂州中?，F(xiàn)有音樂教師9人，以前先后兩次舉辦過教職工管弦樂隊，但都是堅持一年便停辦了。2017年4月，學校主要領(lǐng)導認為管弦樂隊對推動校園文化建設(shè)，對提升學校品牌有著積極意義，并且兩校合并后的人員、場地、設(shè)施等條件現(xiàn)已經(jīng)成熟，所以提議再次組建師生管弦樂隊，此議也得到了市教育局的支持。樂隊以音樂教師為骨干，吸納25名有音樂基礎(chǔ)的教職工參與，要求每位隊員必須修習一至兩件管弦樂器，堅持每周2次集中訓練。2019年，樂隊又吸納有樂器基礎(chǔ)的12名學生參與。2019年，鄂州中專師生管弦樂隊先后參加了鄂州市慶祝中華人民共和國成立70周年文化展演、鄂城新區(qū)新年文藝匯演等大型活動，樂隊的演出得到了市教育系統(tǒng)及社會各界的高度評價。

　　部分中職學校學生自控能力較弱，有些日常行為與國家規(guī)范不符，為了達成“立德樹人”的目的，中職學校必須從嚴要求，強化管理。近年來，湖北省鄂州中等專業(yè)學校、鄂州華豐職業(yè)高中、鄂州電子科技學校與有軍事管理經(jīng)驗的機構(gòu)簽訂協(xié)議，由機構(gòu)派出教官對學生進行軍體訓練和一日生活管理。這種管理模式以軍隊的紀律規(guī)范學生，以軍人的精神教育學生，以軍營的作風感染學生，鍛煉了學生的意志、毅力，改善學生精神面貌，提高學生素質(zhì)，形成了良好的學風、班風、校風。

　　鄂州華豐職業(yè)高中是鄂州市頭部個實行軍事化管理的中職學校，學生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一食宿，統(tǒng)一跑操，嚴禁手機帶入校園，真正帶來了學生習性的改變，校園內(nèi)隨地吐痰、隨手丟垃圾、抽煙的現(xiàn)象沒有了，從而贏得了人們爭先恐后地把孩子送去華豐讀書的社會效應。

　　2019年，鄂州電子科技學校，成立了安全與國防教育科，采用教官與班主任文武互補的準軍事化的管理模式，將班級進行聯(lián)排編制也取得很好的效果，武漢軍運會期間，他們學校抽去了20名志愿者。

　　2019年9月，鄂州中專聘請退伍的軍人，管理學生的宿舍，把班主任、中層干部從繁重的學生宿舍管理中解放出來，更有精力從事教學、學校的管理工作。

　　為充分發(fā)揮學校社會服務作用，引導家長樹立正確家教觀，提升家長家教水平，促進學生健康成長，形成家庭、學校、社會三結(jié)合教育氛圍，鄂州職業(yè)大學中職學院開辦了家長學校，以家庭教育主題講座、親子教育主題活動、團體心理輔導和親子座談等形式開展工作，建立家長學校微信群，400余名家長參與，多次被湖北省高校思政網(wǎng)報道，獲得了市領(lǐng)導校領(lǐng)導和學生家長的好評。2019年5月12日母親節(jié)，深長學校開展了“感恩母親”主題親子活動，家庭教育助力學校教育，效果非常好。11月23日，中職學院組織20多個家庭到鄂州市麻羊垴革命傳統(tǒng)教育基地，學生們在家長的見證下探尋紅色足跡，緬懷革命先烈，立志成才。

　　2019年，鄂州市中職學校以黨的十九大精神和系列講話精神為指導，按照市教育局黨建工作部署，以增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心，緊緊圍繞學校中心工作，扎實推進黨建工作。

　　(一)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，錘煉全體黨員忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?

　　各中職學校把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務來抓，市教育局印發(fā)了主題教育工作方案，明確總體要求，精心組織實施，確保主題教育落到實處。一是講好黨課開好局。校領(lǐng)導班子成員堅持先學后講、學深講透,以高質(zhì)量的黨課為主題教育打好思想基礎(chǔ)。全體黨員累計形成工作方案、安排、計劃、講話、發(fā)言、總結(jié)等文稿資料近400余篇，領(lǐng)導班子講黨課24次，開展集中學習教育70余次、專題研討56次，警示教育16次，參觀紅色革命傳統(tǒng)教育基地8次。二是圍繞主題開好會。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，各中職學校黨支部堅持嚴字當頭、堅持問題導向，深入調(diào)研，深入對照，定期召開支部民主生活會、黨小組會、黨員大會，通過精學、廣聽、細照、深談等方式，認真做好聽取意見、對照檢查、談心交心，共征集了群眾代表、家長代表意見建議102條，開展學習先進事跡報告會2場次，圍繞主題教育組織及參與實地調(diào)研56次，談心談線人次，確保學習培訓全覆蓋。三是圍繞整改抓落實。學校領(lǐng)導班子自始至終把責任扛在肩上，對梳理出來的問題認真落實整改，力求整改結(jié)果讓群眾看得見、評得實，使主題教育成為轉(zhuǎn)變教職工改進作風的重要措施。

　　a(二)定期開展主題黨日活動，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

　　各中職學校按照“服務全局工作、時間相對固定、方便黨員參加”的原則，固定每隔一周后的周四作為主題黨日，組織黨員集中開展活動，每次時間不少于半天。學校堅持把強化主題黨日的政治功能擺在首位,常態(tài)開展理論學習和思想政治教育，引導黨員牢固樹立“四個意識”，結(jié)合開展民主生活會、組織生活會和“三會一課”等，使主題黨日真正成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性。

　　各中職學校牢牢牽住黨風廉政建設(shè)的“牛鼻子”，把紀律、規(guī)矩挺在前面，把黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)有機結(jié)合起來，取得了良好實效。主要做法有：一是廉政教育學習常態(tài)化，將黨紀黨規(guī)和《監(jiān)察法》宣傳教育滲透到“三會一課”、黨員政治學習、每月支部主題黨日和教師大會等活動中，做到逢會必講，時刻為黨員、教師念好“緊箍咒”；二是開展以“正師風、鑄師魂、樹師表”為主題的師德師風專題教育活動，學校與每個老師簽訂了師德師風承諾書，完全杜絕了亂收費、濫補課、濫訂資料等行為的發(fā)生；三是開展好“治庸、提能、問效”作風建設(shè)三年行動相關(guān)工作。著力查找解決黨員干部隊伍中的不敢為、不想為、不會為和“站客、看客、說客、過客”等突出問題，推動各校上下進一步提高擔當作為的精氣神和履行職責、服務師生、推動發(fā)展的能力；四是設(shè)立廉政教育標語專欄，大力弘揚崇尚廉潔的傳統(tǒng)文化，全面提升師生們知法守法意識，營造以廉為榮，以腐為恥的文化輿論氛圍。

　　一是全市民辦職教資源亟待整合。長期以來鄂州民辦中職學校多而不強，特色發(fā)展不明顯，專業(yè)重復建設(shè)、辦學分散、資源配置不合理。還有一些民辦學校資金不足，辦學條件簡陋，教學設(shè)施落后。

　　二是專業(yè)教師引入機制不暢。2019年，鄂州中專計劃招聘3名專業(yè)技能教師，鄂州市統(tǒng)一要求招聘教師必須具備“全日制本科及以上學歷”。在招聘過程中，由于報名參與競聘的人數(shù)較少，導致這3個專業(yè)技能教師崗位均未達到開考比例而被核減。

　　三是產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作的布局還未形成。目前鄂州市職業(yè)教育辦學的主體基本上都是學校，雖少數(shù)學校與企業(yè)聯(lián)合辦學，但企業(yè)履行辦學主體責任的意識不強、辦學的動力不足、參與度不夠，國家對企業(yè)參與辦學的支持政策也還沒有完全落實。

　　一是加大民辦中等職業(yè)學校整合力度。依據(jù)《職教20條》精神， 鄂州市正在探討整合全市松散的民辦職教資源，統(tǒng)籌全市中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出服務航空都市區(qū)經(jīng)濟的專業(yè)建設(shè)，引導民辦中職學校錯位發(fā)展、特色發(fā)展，同時完善多方共同參與的辦學質(zhì)量評價機制，積極支持第三方機構(gòu)開展評估，建立健全職業(yè)教育機構(gòu)的退出機制。

　　二是貫徹落實《職教20條》精神，制定有利于職業(yè)技能人才引進的人事制度。《職教20條》第12條指出：從2019年起，職業(yè)院校、應用型本科高校相關(guān)專業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘，特殊高技能人才（含具有高級工以上職業(yè)資格人員）可適當放寬學歷要求，2020年起基本不再從應屆畢業(yè)生中招聘。目前我們正在探討對專業(yè)性強、實訓技能要求高的崗位采取專項招聘政策，試行先面試后筆試的辦法；對急需的緊缺專業(yè)技術(shù)崗位人才，采取考核認定后直接引進。

　　三是推動校企全面深度合作。引導中職學校應主動與具備條件的物流企業(yè)、電商基地、高端臨空產(chǎn)業(yè)企業(yè)對接，與企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、文化傳承等方面開展全面深度合作。學校積極為企業(yè)提供所需的課程、師資等資源，企業(yè)應當利用其資本、技術(shù)、設(shè)施和技能人才等要素參與校企合作。政府依據(jù)《職教20條》制定實施相關(guān)的激勵和保障措施，企業(yè)興辦職業(yè)教育的投資符合條件的，可享受相關(guān)政策優(yōu)惠，同時，厚植企業(yè)承擔職業(yè)教育主體責任的社會環(huán)境。

　　沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化。鄂州職教工作者的初心和使命是服務社會、服務人民、立德樹人、改革創(chuàng)新、努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。

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